Авторы:

ПЕШИНА Эвелина Вячеславовна Доктор экономических наук, профессор, заведующая кафедрой государственных и муниципальных финансов

ЗАХАРОВ Андрей Сергеевич Первый заместитель директора

Аннотация:

Предмет исследования – территории (части территорий) субъектов РФ, отнесенные в 2014 г. к Арктической зоне России Указом Президента РФ «О сухопутных территориях Арктической зоны Российской Федерации». Актуальность выбранной тематики подтверждается тем, что проблемы территорий Арктической зоны России к настоящему времени не получили комплексной научной дискуссии. Одна из причин этого – отсутствие официальной статистической информации по территориям, входящим в зону Арктики. Цель исследования – определение проблемных «зон» территорий, отнесенных к Арктической зоне России, с использованием общенаучных методов факторного анализа, теории систем, теории информации, сравнительно-исторического, межрегионального анализа, а  также методов экспертных оценок, аналогий. Представлены результаты исследования по трем взаимосвязанным задачам: расчет состава и оценка численности территорий, отнесенных к Арктической зоне России, на январь 1990 г., 2016 г.; оценка бюджетных ресурсов территорий, отнесенных к Арктической зоне России, за пять отчетных лет (2010−2015 гг.) и определение «веса» в данных ресурсах бюджета Ямало-Ненецкого автономного округа; анализ сравнительной характеристики полномочий, расходных обязательств бюджетов субъектов РФ, полностью отнесенных к Арктической зоне России, за отчетный период. Сформулированы основные выводы как вызовы на предстоящее десятилетие устойчивого экономического развития территорий АЗР с применением опыта развития зарубежных территорий зоны Арктики: демография, экономика, финансы.

Ключевые слова: пространственное распределение ресурсов; Арктическая зона России; устойчивое развитие.

Скачать полный текст статьи

Ссылка для цитирования:

Пешина Э. В., Захаров А.С. Арктические территории России: вызовы устойчивому экономическому развитию // Известия Уральского государственного экономического университета. 2016. №6 (68). С. 109–122.